温州所有的专科学校 2020温州专科学校名单一览表

一、温州所有的专科学校

温州的专科学校共有5所，名单分别为温州职业技术学院、浙江工贸职业技术学院、浙江东方职业技术学院、温州科技职业学院、浙江安防职业技术学院。

二、温州职业技术学院简介

温州职业技术学院是1999年经教育部批准创办的全日制综合性高职院校，由温州商业学校、温州经济学校、温州机械工业学校、温州业余科技大学等4所国家和省级重点中专合并组建而成，办学历史可追溯至1965年。学校由温州市人民政府主办，浙江省教育厅领导管理，现为国家示范性高职院校、浙江省重点高职院校、全国创新创业典型经验高校50强、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、教育部首批现代学徒制试点单位、浙江省首批四年制高等职业教育人才培养试点院校。

学校现有茶山总校、瑞安学院、继续教育学院三个校区，校园总占地1082亩，建筑面积35.4万平方米，总投资超13亿元，拥有教学设备总值1.5亿元，图书馆藏书108万册。全院在编教职工680余人，副高以上职称230余人(其中有正高职称38人，硕士生导师11人)，“国家高层次人才特殊支持计划”1人，国务院特殊津贴专家1人，国家教学名师1人，省突出贡献中青年专家1人，省“151”人才4人，省市级创新团队4支，省专业带头人18人，双师素质教师占82.14%。学校面向全国10余个省(市)招生，现有全日制在校生11100余人。

办学以来，学校依托区域产业发展，秉承“厚德长技，励学敦行”的校训，坚持服务发展、促进就业，坚持以生为本、立德树人，着力推进“服务为基、学生为本、能力为重、创新为要”的办学实践，形成了“区域有什么支柱产业，就建设什么专业;区域有什么企业难题，就建设什么服务平台;区域有什么新技术需求，就培养什么新技术应用人才”的“专业共建—技术研发—人才培养”三位一体机制，走出了一条“与区域经济互动、与企业行业共赢——产学研创相结合”的办学之路，被誉为高职教育的“温州模式”。

学校设有机械工程系、电气电子工程系、时尚设计系、建筑工程系、信息技术系、工商管理系、财会系、人文传播系、公共教学部等9个系(部)35个专业，覆盖了浙南地区主要支柱产业和特色行业，形成了以工科类专业为主、设计类专业为特色、经管类专业协调发展的专业格局。其中，国家示范性重点专业7个、教育部教学改革试点专业1个、教育部专业服务产业能力提升专业2个、国家示范实训基地2个、省高技能实训基地1个、省重点专业、特色专业、优势专业21个;国家级教学成果奖一等奖2项、二等奖1项，省级教学成果奖一等奖6项，教育部人文社科二等奖1项;国家级教学资源库1个，国家精品课程8门，省级精品课程22门。2015年经浙江省教育厅批准，学校开始四年制高职人才培养试点工作，在电气工程及其自动化专业和机械工程专业招收应用型本科生，是浙江省首批四年制高职人才培养试点单位。自2016年开始，学校与温州大学联合培养专业学位研究生。

学校坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，充分发挥民营企业机制灵活的优势，与35个行业协会 、 730余家民营企业开展全方位多层次的合作;积极推进办学体制机制改革，与瑞安市政府合办温职院瑞安校区，与瓯海区政府共建温州设计学院(选址瓯海时尚智造省级特色小镇);与行业协会联办温州酒店管理学院、温州家具学院、富民金融学院等6个行业共建的二级学院。积极推进以生为本的“双层次多方向”人才培养模式改革，落实“特长生培养、小班化教学”的分层分类教学;从改变校园形态入手，打造创新创业工场，构建了“训研创”一体的实践教学体系。

学校坚持“立地式”研发，促进新技术应用，面向企业积极开展技术开发、产品开发、成果转化、项目策划等“立地式”研发服务，成立了45个省、市、院级科技服务平台和研发中心，其中省级科技创新服务平台2个;近三年授权专利678 余项，转让专利123 项，科技到款额6000余万元，职业技能培训、鉴定22000余人/年。学校百名专任教师获技术专利(技术发明)项目数量全省高职排名第一，主持科研课题人均经费全省高职排名第二。

学校坚持育人为本、德育为先，着力推进以“精于工、匠于心、品于行、化于文”的工匠精神为内核的职业素养培育工程，形成了具浓郁区域特点、职业教育特色的全学程育人体系。学校坚持“招生—培养—就业”一体化，为学生构筑高质量就业服务体系，毕业生就业率连续十余年达98%以上，名列全省同类院校前茅，2005年被评为浙江省普通高校就业工作优秀单位，2011年被腾讯网评为“全国十大最具就业力高职院校”，2016年获得浙江省人才培养质量评估高职院校第一名。学生先后获得全国“挑战杯”创业大赛金、银奖，获省级“挑战杯”大赛一等奖3项、二等奖10项，近五年获省级以上技能大赛奖500余项。

学校加强与国外的交流与合作。与加拿大不列颠哥伦比亚理工大学和英国桑德兰大学开展两个经教育部备案的中外合作办学项目，其中与加拿大不列颠哥伦比亚理工大学的合作办学项目两次被评为浙江省示范性中外合资办学项目。与亚龙科技集团共建温职院亚龙国际智能技术学院，面向“一带一路”沿线国家开展技能培训。

学校认真贯彻落实“党要管党、从严治党”的要求，认真落实管党治党主体责任，坚持和完善党委领导下的院长负责制，将党建与中心工作同谋划、同部署、同考核，抓班子带队伍、抓基层打基础。努力创新工作方式，坚持固本强基，强化党建品牌建设，打造“党建+服务师生”“党建+互联网”“党建+志愿服务”新模式;坚持从严从实，严格选人用人程序，切实加强干部监督管理;坚持风清气正，严格落实党风廉政建设责任，促进校园敬廉崇洁的优良风气形成，为学院各项事业又好又快发展提供坚强的政治和组织保证。

学校坚持立德树人，强化思想引领，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程，推动“思政课程”向“课程思政”转变、“课堂育人”向“课堂、实践、文化等多元化育人”转变、“传统思政”向“互联网+思政”转变，构建全员、全学程、全方位育人体系。认真落实意识形态工作责任制，狠抓校园阵地管理、课堂管理与宗教管理，及时掌握师生思想状况，牢牢把握意识形态工作主导权、话语权。扎实推进校园文化建设，以凝练温职精神为核心，以培育工匠精神为重点，以学校特色文化活动为载体，深入开展“美丽温职”“双百双进”和“新青年下乡”等活动，改善校园人文景观环境，不断提升师生的精气神，营造具有高职特色的育人环境。

三、温州科技职业学院简介

温州科技职业学院于2008年2月经浙江省人民政府批准正式建立，同时挂温州市农科院牌子，系专科层次公办普通高等职业学校，由温州市人民政府举办。其前身是1950年创办的浙江省立温州农业技术学校和1958年创办的温州专区农业科学研究所。

学校占地面积1700多亩(含温州种子种苗科技园1000亩)，建筑面积27.5万平方米，拥有教学科研仪器设备价值11000万元，馆藏纸质图书64万册、电子图书88万种。在编教职员工580多人，柔性引进工程院院士袁隆平、金宁一、中科院院士蒋有绪等院士专家32人，高级职称 169人(正高职称28人)，博士53 人、硕士384 人，博士、硕士在专任教师中占比居全省高职前列;国务院特贴专家、省“151”人才、省突出贡献中青年专家、市专业技术拔尖人才、市优秀青年拔尖人才、市551人才工程第一、二层次人员等高层次专业人才(52人)总量居全省高职院校前列。设有农业与生物技术学院、园林与水利工程学院、动物科学学院、经贸管理学院、信息技术学院、公共教学部等6个二级学院(部)，25个专业，涵盖农林牧渔、食品药品、财经商贸、电子信息、装备制造、水利、土木建筑、资源环境与安全等8个专业大类。全日制在校生8100余人。

实施质量立校战略，提升人才培养质量。坚持以生为本，建立以人文素质教育为主线、专业教育与创业教育相融合的人才培养机制，着力培养能创新、会创业、具有可持续发展能力的“完整的人”。发挥国家级众创空间——星创天地等创新创业平台作用，深入推进大学生“双创”教育，在校生创业率排名位居全省高职院校前列，毕业生就业率97%以上，学校连续4年荣获全国高职院校创新创业教育先进单位称号，连续两年荣获全国高职院校服务贡献50强称号。重视教科研工作，获国家教学成果奖一等奖1项、二等奖2项，省教学成果奖一等奖3项、二等奖2项。

实施科研强院战略，增强科技创新能力。历史上科研工作获得国务院嘉奖。坚持应用性科研发展理念，注重自然科学、人文社会科学同步发展，着力解决经济社会发展难题。加强科研平台建设，拥有国家水稻原原种繁育基地、浙南作物育种重点实验室、省级协同创新中心等多个国家级、省级科研平台，建有实体研究所15个。“十二五”以来，立项国家级课题5项、省部级课题91项、市厅级课题680项，外来到位科研经费连续多年保持全省高职院校领先水平。

坚持开门办学，服务乡村振兴。校地合作、科技特派员服务、科技示范与推广、政策咨询服务、新型职业农民培育等工作特色鲜明。年推广新品种、新技术、新模式180万亩以上;发挥农科教一体优势为政府、部门决策提供咨询服务;组建温州农民学院，开展新型职业农民培训，学校成为首批全国新型职业农民培育示范基地和中德农民培训合作试点单位，年均培训农业从业人员上万人次，农民培训工作成为全国示范。

坚持开放办学，强化对外合作。重视与国内本科院校和科研院所合作开展人才培养、科学研究、社会服务等工作。加强对台合作，与台湾高校开展双方教师互访、学生交流学习、科研合作等活动。加强国际合作交流，引进国(境)外优质教育资源，与新西兰北方理工学院合作办学项目成功落地;积极开展中非合作交流，主动对接“一带一路”建设。

面对新的发展机遇，学校将继续坚持农科教一体、产学研结合，努力建设全国先进农类特色高职院校、全省先进高职院校和省内一流农业科研强院。